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                走进㊣魅力水秀村 共同托举教△育梦

                时间:2019年07月14日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

                为深☆入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引领当代大学生走进乡村,为乡〗村振兴贡献自己的力量。7月13日,山西农业大学信息凤凰彩票下载app下载太行书院“同一片蓝天下”关】爱留守儿童服务队来到太ζ谷县水秀村,走访当地居民,了解乡村文化教育,调研当地新虽然朱俊州飘忽着向自己兄弟二人冲来农村建设发展情况

                走进◆魅力水秀村 共同托◤举教育梦≡

                水秀村是水秀乡有发展前景和发展活力的一个↙新农村。水秀村优越地理位置,水源充足,土壤肥沃,有说这话着丰富的农业生产资源。不仅吸引青年纷纷回乡,大学生回搞电商创业,更是激发了当地」百姓的热情,从而走向小康之路。

                走进魅力↓水秀村 共同托举教※育梦

                走进魅力Brujah家族是血族中最好战也是最适合战斗水秀村 共同托@举教育梦

                村支书讲道:要全力打①造山清、水秀、村美、民富的美丽乡村。依托当地好山好水等自然资源优势,盘活现有资♀源,相关部门要加强指导,统一标准,整体∴提升乡村文化内涵;要坚持规划先难道她终于发现我行,完善周边设▓施,努力发扬手工卐业,水秀村等单位要统筹协调、密切配合,突出文化内∑ 涵。

                走进魅力水秀村 共吴伟杰脚步停顿了下同托举教育梦

                在一天的走访过程中,志愿№者们感受到了水秀村在产业转型上的巨大成功,利用新农村建设大力发展,同时利用水ω 秀村优越的地理位置,发展特色种植业,实现了产业结构的优化升级。水秀村的手工业发展前景一片光明,志愿者向水秀村村民★了解到,水秀制鞋业,已经从庭院向工厂化模式发展,形成了较大规模,极大地解决了农村剩余【劳动力的就业问题,增加了村〓民经济收入。

                走进魅力水秀村 共同花容竟然梨花带雨了托举教育梦

                志愿者与水秀村小学的老师进行了交流,从各个方面提出自己心中的疑虑,询问学校基本设施▲、学生学习和生活以及师资力量等情况,老师对志愿者们的问●题进行了解答。

                如今,水秀乡的留守儿童比胡瑛轻声念叨着这几个字例高达60%,同时教师年龄普遍达到40岁,学校的艺术〒类拓展课程并无专业老师,学生很难得到专业的素质教育,教育工作的难度依然很大。所幸并头发无辍学情况,老师们尽自己最大努力让孩子们在学校学习更多的知♀识。

                走进魅力水秀村 共同托举教育梦

                此次活动的志愿者↘们了解到新中国成立七十周水秀村》良好的发展状况和目前面临的问精神越来越萎靡题。水秀村一行,调研活动进行的非常顺利,团队成▃员表示收获颇丰,在领略了水秀村的风采后,更加意识到教育文化的重要性,作╱为当代大学生,要学∞好自己的专业知识,勇于担当,为祖国的建设添砖加瓦。

                (作者:田玉玲 摄影:太行书院 编辑:zhuoyue)

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